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我们的中学生们现在都知道 “中国的领土总面积是960万平方公里”！——我曾经多次问过我们现在的大学生：中国现在的耕地面积究竟有多大？” 可是，能够回答出中国耕地面积准确数字的大学生，确实太少；因为这样的问题，并不是现在的大学生乐于知道的“数字”。事实上，今日中国的高中学生在毕业前填写自己将要“报考”大学时，城市里的高中学生愿意“学农”的极少，特别是有钱人家的子弟，几乎没有人愿意“报考”中国的农业院校。在今日中国的农业大学与农科专业中学习的年轻人，选择“学农”的原因虽然是各式各样的，但我总是难免要对这样的大学生产生出一种敬意，因为他们当中就会有新的“袁隆平”，因为他们会关心中国的耕地面积和中国人口的相关问题，因为他们会重视中国耕地的准确数字同中国不断增大的人口数字之间必然存在的种种关系……
一、在我记忆中：新中国在1951年的领土面积大约为960多万平方公里
我记得自己在1951年4月成都市机械制造业工会成立以后，响应到成都市党委和市政府的“号召”，成都市工会和团组织合办“工人夜校”学习文化与新知识的时候。我那时使用的《中国地图》，还是我花200元旧币（折合新人民币0.02元）在成都市青年路“夜市”上买来的32开本；这本“地图”是新中国成立之前出版的，中国的国土范围还把“蒙古”包括在内，面积就不是960多万平方公里，而是1千多万平方公里。也就是说，在这本《中国地图》上，中国的领土面积仅次于苏联，是超过加拿大国土面积的“世界第二大国”。
在在那时侯，夜校的“教师”都是成都市工会不花钱“请”来的“义务教员”，大多是“解放前”在四川大学读书的“地下党员”和“进步学生”，年龄都不大；他们在教我们学文化的时候，重点是让我们多知道一些当时年轻工人应该具有的新知识，使我们在提高文化水平的过程中迅速提高“革命觉悟”。记得那时的“夜校”曾经组织过这样的讨论：“新中国的领土面积究竟有多大？”、“新中国的人口究竟有多少？”——对于这样的问题，不仅是我们这些“夜校学员”说不准，那些二十多岁的“义务教师”在当时也都说不出“新中国国土和人口”究竟有多少准确数字。于是，我们只有用那时的中国地图上记载的“中国领土面积”减去“蒙古”的土地面积，作为新中国在那时侯的“领土面积”。——这就是说：新中国在那时侯的领土面积大约为960多万平方公里。
二、今日中国的耕地问题，为什么值得关注？
在今天，我已经从1951年的15岁学徒工，变成一个年满71岁的退休者；在72个年头的风风雨雨中，我亲身感受过新中国成立后58年的社会变化。在2007年的今天，像我这样年龄的退休者，竟然还能够喜欢花大量时间坐在电脑桌边，对几个颇有特色的中国“论坛”进行习惯性的浏览，甚至还不时在几个“论坛”上“发帖”与“回帖”；虽然只有两年多时间，但是通过上“网”学习与锻炼，竟然在“论坛”中学会与那些成群结伙的“豪杰”进行抗争，这无疑是我的子女在两年前送我这台计算机的时候，根本不曾想到的变化！
在今天，我在“网”上越来越清楚地感受到“粮食生产和粮食生产的条件”的重要性！因为“粮食生产和粮食生产的条件”，恰恰我们人类赖以生存的必要条件！——正是由于 “粮食生产和粮食生产的条件”已经成为今日中国必须重视的问题，致使中国现有的“生态环境”和“耕地”问题，迅速成为今日中国越来越被人们特别加以关注的重大问题。
在今天，只要愿意，任何一个能够上“网”的中国人都可以在“网”上查阅到这样的事实：在当今世界上，死于战争的人数，普遍少于因自然灾害、营养不良和饥饿所造成的死亡人数！即使是在“战争的区域内”，直接死于枪弹、炮弹、炸弹和其他现代化武器的人数；同样会少于这个区域因“粮食生产和粮食生产的条件”遭到战争的破坏而致使老百姓死于“营养不良和饥饿”的人数。
在当今世界，一个地区的“粮食生产和粮食生产的条件”，既可以因战争而发生变化，更容易被“自然灾害”破坏，其恶果都是要造成这个地区的老百姓中的不少人会死于饥饿和营养不良；相比之下，“自然灾害”比战争更容易造成穷苦百姓死于“饥饿和营养不良”——尤其是人口数量众多的发展中国家，特别是非洲与亚洲的发展中国家！
就我们中国而言，自从新中国在1949年10月1日成立后，我们中国人因“饥饿和营养不良”而死亡的人数，无疑是多于因战争而死亡的人数！
在已经过去的57年中，我们曾经有过缺少粮食的“困难时期”，有过因缺少粮食而导致一些中国人死于“营养不良与饥饿”的实例。——这样的历史教训，无疑是值得我们认真地重视今日中国的“粮食生产和粮食生产的条件”，值得我们认真地重视今日中国应该具有必要的“备战”和“备荒”的忧患意识，值得我们认真地认真关注今日中国的“粮食生产”以及相关的“生态环境”和“耕地”问题……
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